10 QUESTÕES SOBRE CULTURA, TEMA BASTANTE ABORDADO NAS PROVAS DA UPE.
QUESTÃO 01
Abrangendo
cerca de 2/3 da humanidade, os países do Terceiro Mundo enfrentaram graves
problemas para garantir seu desenvolvimento. Apesar de se diferenciarem por
níveis de progresso e de crescimento econômico, podemos encontrar entre eles
situações comuns, tais como:
0 0. a deteriorização dos preços de seus produtos no
mercado exterior obriga-os a produzir
cada vez mais, para receber cada vez menos;
1 1. a diminuição da taxa de crescimento
demográfico, devido ao efetivo controle governamental;
2 2. o endividamento junto aos bancos privados do
Primeiro Mundo a fim de financiar seu
desenvolvimento econômico;
3 3. o controle da inflação, através de programas
determinados pelo F.M.I., garantindo salário mais condizentes com as
necessidades da população;
4 4. a formação de mercados comuns, diminuindo o
impacto das barreiras alfandegárias e ampliando as possibilidades de mercado.
QUESTÃO 02
As
crises existem em todas as épocas históricas e nos trazem os seguintes
questionamentos: “O que é certo? o que é o bem? O que é o mal? Deus existe? A
quem devo obedecer? À minha vontade ou às determinações legais? Qual o papel da
mulher no Mundo Atual? E a miséria, a fome, as doenças, o analfabetismo são
castigos de Deus aos homens? O que é democracia? O que é comunismo? O que é
subversão?”
(Aquino,
Jacques, Denize, Oscar, História das Sociedades: das sociedades modernas às
sociedades atuais, p. 370)
Sobre
esses questionamentos, identifique as proposições verdadeiras e as falsas.
0 0. com João XXIII e
Paulo VI, a Igreja Católica passa a oferecer respostas não apenas espirituais
ao seus seguidores. João Paulo II reafirma e avança essa linha de pensamento e
ação, expressa na Teologia da Libertação.
1 1. como resultado o
movimento feminista, as mulheres veêm tendo seus direitos reconhecidos e
respeitados, tendo a violência contra elas cessado em todo o mundo.
2 2. os últimos números de pesquisas realizadas
por institutos internacionais revelam que o agravamento dos índices de miséria,
fome, doenças e analfabetismo, devido ao aumento da concentração de riqueza, é
um fenômeno restrito a bolsões existentes na África.
3 3. enquanto valor universal, a democracia é meta
ainda a ser alcançada.
4 4. o comunismo
como, possibilidade de realização futura da humanidade, começa a ser
questionado a partir da crise do
socialismo real.
QUESTÃO 03
Assinale
a alternativa incorreta em relação aos problemas que afligem, de
maneira geral, os países do terceiro mundo:
a) conjugam-se a fome, a miséria, as doenças e a
ignorância;
b) a ação das multinacionais agrava a situação de
dependência na qual vivem esses países;
c) as atividades econômicas nos países do
terceiro mundo enfrentam o problema da pobreza tecnológica, sendo forçados a
pagarem grande somas, por Know-How, a países estrangeiros, tecnicamente mais
evoluídos;
d) neste contexto, a América Latina se destaca
pelo esforço em se emancipar da dependência ao capital externo;
e) os países dependentes (do conjunto que
caracteriza o terceiro mundo) apresentam-se como economias complementares do
capitalismo central, especializando-se, quase sempre, em fornecer
matéria-primas e produtos primários.
QUESTÃO 04
O ano de 1968, no mundo inteiro, foi
marcado pela eclosão de várias crises que influenciaram decisivamente o
comportamento social e as relações políticas nos anos posteriores. Assinale a
alternativa que não exemplifica a afirmação acima.
a) manifestações de jovens norte-americanos, despertando
a opinião pública para a inutilidade da guerra do Vietnã.
b) assassinato do líder pacifista
norte-americano, Martin Luther King.
c) desestalinização do bloco socialista com a
instalação da perestroika, possibilitando uma maior transparência nas decisões
políticas.
d) manifestações estudantis em vários países,
em defesa da democracia das
universidades e das instituições em geral.
e) ascensão do movimento “hippie” contra a
hipocrisia, o autoritarismo e o
conformismo da sociedade.
QUESTÃO 05
A dialética - emancipação x repressão, progresso x repressão; razão x
desrazão; democracia x totalitarismo - esteve sempre presente na realização do
projeto da Modernidade. Os resultados desse projeto confirmam um ou outro
desses vetores, significando a vitória da
civilização ou da barbárie. Resolva esta questão, levando em conta esse
jogo dialético do processo histórico.
0 0. as
recentes descobertas e invenções resultante dos modernos métodos de pesquisa
mantêm a fé do homem na ciência e na tecnologia. Isto não afasta a necessidade
de se criarem mecanismos de controle para que não se convertam numa força cega
a serviço da guerra e da dominação.
1 1. a
multiplicação rápida , constante, e até o momento limitada, de mercadorias e
serviços - a partir do desenvolvimento das forças produtivas, iniciado pela
Revolução Industrial - libertou o homem do reino da necessidade.
2 2. a
formação de novos movimentos políticos - organizados por mulheres, negros,
homossexuaus, pacifistas - confirmam a natureza universal da “Declaração dos
Direitos do Homem” da Revolução
Francesa, fazendo-a transceder os
limites de tempo e espaço.
3 3. a
informatização da sociedade confirma uma
tendência do capitalismo - redução da mão-de-obra empregada no setor industrial
-, liberando os trabalhadores para o
setor de serviços e pode vir a confirmar o ideal renascentista da ciência a
serviço do homem, possibilitando-lhe a realização plena do seu humanismo.
4 4. a decisão tomada pelo Homem do que deve ser
produzido, como e para quem - evitando ao máximo os custos sociais e ecológicos
de uma industrialização selvagem - revive a crença no progresso enquanto doação
espontânea da técnica.
QUESTÃO 06
Para
o historiador francês Pierre Nora, assistimos
hoje a velocidade vertiginosa dos acontecimentos e a uma verdadeira
“inflação da informação” produzida pelos
meios de comunicação sobre esses acontecimentos.
0 0. a repercussão de cenas da Guerra do Vietnã
influenciou a opinião pública norte-americana, levando-se a opor-se a presença
de tropas dos Estados Unidos no sudeste
asiático.
1 1. a transmissão do discurso do presidente
Allende, quando do assalto dos militares
ao palácio presidencial, mobilizou a população chilena, evitando, assim, mais
um golpe militar na América Latina.
2 2. a tentativa de censura à imprensa pelos países
aliados contra o Iraque não impediu que a recente Guerra do Golfo fosse coberta
pela televisão, tornando-se a primeira guerra assistida pelo mundo ao vivo.
3 3. o impacto causado por reportagens sobre a fome
em países africanos sensibilizou a opinião pública mundial, que, mobilizada,
pressionou seus governos a ajudar
permanentemente aqueles povos.
4 4. a transmissão do desembarque do homem na Lua
coroou a aventura da presença do homem no espaço,iniciada com o deslumbramento
do primeiro astronauta, luri Gagarin, ante a visão da Terra que, poeticamente,
ele revelou “ser azul”.
QUESTÃO
07
O século XX conviveu com tradicões
sociais marcantes e guerras que envolveram e vitimaram milhões de pessoas.
Não podemos esquecer, porém, muitas
conquistas e descobertas realizadas pelos homens. Entre elas podemos destacar:
0
0. a revolução trazida pela informática,
que alterou a própria maneira de administrar a sociedade;
1
1. os grandes movimentos artísticos como o
impressionismo, o surrealismo e a pop-art;
2
2. o crescimento uniforme das regiões,
antes marginalizadas, com o advento dos mercados internacionais;
3
3. a Teoria da Relatividade na Física que
modificou a maneira de compreender o universo;
4
4. a invenção da fotografia e do cinema;
QUESTÃO
08
A história da tragédia humana está
pontilhada de episódio nos quais as crianças são atores principais;
identifique, entre as proposições abaixo, as verdadeiras e as falsas.
0 0. durante a Revolução Industrial, na Inglaterra,
crianças foram utilizadas como mão de obra barata nas indústrias têxteis.
1 1. a Quinta Cruzada, organizada pelos franceses,
tinha na inocência das crianças francesas e alemães a força para combater os
árabes. O resultado foi penúria e morte para essas crianças.
2 2. no fim da Segunda Guerra Mundial, quando o
exército alemão foi destroçado pelas tropas aliadas, restou a Hitler convocar
crianças entre 12 e 15 anos para substituir os soldados no “front “ da guerra.
3 3. as crianças palestinas, atualmente, estão
envolvidas na guerra santa - que se estende no Oriente Médio - entre árabes e
judeus.
4 4. No Brasil, as crianças de rua, a exemplo das da
Candelária, não estão envolvidas com uma guerra convencional, mas na guerra
cotidiana pela sobrevivência.
QUESTÃO
09
“Mirem-se no exemplo daquelas mulheres de
Atenas: sofrem por seus maridos, bravos guerreiros de Atenas”.
(Chico Buarque de Holanda)
Da
civilização grega aos nossos dias, as mulheres não apenas esperam os maridos,
como Penélope, mas ocupam na sociedade um espaço cada vez maior. Sobre o papel
da mulher ao longo da história, identifique as proposições verdadeiras e
falsas.
0 0. as mulheres cretenses e espartanas, ao
contrário das atenienses, gozavam de prestígio e de liberdade na sociedade;
aprendiam a ler e escrever tanto quanto os homens.
1 1. na família egípcia, a mulher tinha direitos
iguais aos do homem. Os deuses permitiam o casamento entre irmãos. Cleópatra é
um exemplo dessa igualdade, tendo governado o Egito com plenos poderes.
2 2. Benazir Bhutto, do Partido do Povo da
Paquistão, foi a primeira mulher a dirigir um país islâmico. e todas as
mulheres do país, gozam de total liberdade política e religiosa, permitida pela
religião muçulmana.
3 3. nos versos do poeta, “acorda Maria Bonita /
acorda vem fazer café / que o dia já vem
raiando/ e a polícia já está de pé”, encontramos indicação confirmada pela história
que Maria Bonita, no bando de Lampião, apenas se ocupava das tarefas doméstica.
4 4. Margareth Tatcher, primeira ministra da
Inglaterra, durante a década de 80, governou o país apoiada numa política
social-democrata, combatendo a política econômica do neoliberalismo.
QUESTÃO
10
“É desconfortável para o orador falar a
homens que comem e mais desconfortável ainda a homens têm fome, se não se trata
dos meios de satisfazê-la” - Tobias Barreto, discurso em Mangas de
Camisa, setembro de 1877. Sobre a fome, no mundo, identifique as proposições
verdadeiras e falsas.
0 0. no Brasil, mais de 20% da população vivem
abaixo da linha de pobreza, gerando um clima de fome e de violência.
1 1. no continente africano, a crise de alimentos
deve-se a catástrofes climáticas, mas também às lutas tribais.
2 2. a formação da Comunidade Econômica Européia
evitou que a fome se espalhasse pela Europa Ocidental, após a segunda Guerra
Mundial.
3 3. as guerras e os bloqueios econômicos entre as
naçòes têm sido fatores decisivos no
aparecimento desse fenômeno entre os povos. Biafra, Ioguslávia e Cuba são
exemplos.
4 4. o crescimento urbano nas cidades gerou muita
contradição em relação à moradia, mas resolveu o problema da fome.
GABARITO:
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01
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VFVFF
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02
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FFFVV
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03
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D
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04
|
C
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05
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VFVFF
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|
06
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VFVFV
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07
|
VFFVF
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08
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VVVVV
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09
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VVFFF
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10
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VVFVF
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